Mind häiris tõsiselt neljapäevase Eesti Päevalehe käsitlus Tallinna Vanalinna Hariduskolleegiumi sotsiaaleetika tunnist. Ajalehe teemaasetuse ja arstide kommentaaride järgi jäi mulje, et klassis saadud šokist väljatulekuks vajavad õpilased tõenäoliselt psühholoogi, võib-olla isegi psühhiaatri abi.