Tellijale
Vaesemad lapsed jäävad õppimises poolteist aastat maha
13. detsember 2013, 00:00
Juhime tähelepanu, et artikkel on rohkem kui viis aastat vana ning kuulub meie arhiivi. Ajakirjandusväljaanne ei uuenda arhiivide sisu, seega võib olla vajalik tutvuda ka uuemate allikatega.
Tallinna Ülikoolis arutleti eile selle üle, mis järeldusi tuleks teha PISA testi tulemustest, ning haridusteadlane Krista Loogma tõi esile, et erineva jõukusega perede laste õppeedukus erineb suuresti.
Loogma sõnul on pilt võrreldes teiste riikidega ilus ja Eesti on nende maade hulgas, kus sotsiaalmajanduslikule taustale vaatamata on haridusvõimalused võrdsed.